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28 SoinS du développement

Mesure fondaMentale des soIns aPProPrIés Pour l’âge ...................................229

chaPItre 11
Le positionnement thérapeutique .................................................................... 231
Le développement moteur ........................................................................................ 232
Développement moteur normal ............................................................................. 233
Développement moteur anormal du nouveau-né prématuré ...............................236
Sur le plan structurel ............................................................................................236
Sur le plan fonctionnel ........................................................................................... 237
L’importance de la prévention : bénéfices du
positionnement thérapeutique .................................................................................242
Les principes de base du positionnement thérapeutique .......................................243
Considérations cliniques ........................................................................................245
Position latérale ...................................................................................................246
Position ventrale ..................................................................................................248
Position dorsale .....................................................................................................250
Outils de positionnement ...................................................................................... 251
Les principes de déplacement : changements de position et transferts ................. 252
Changement de position dans le lit ....................................................................... 253
Méthodes de transfert ...........................................................................................254
Suspension ............................................................................................................256
Méthodes de portage .............................................................................................. 259
Le positionnement dans les sièges ...........................................................................260
L’allaitement et l’alimentation .................................................................................. 262

chaPItre 12
L’alimentation basée sur les compétences .......................................................265
Le développement des compétences oromotrices in utero .....................................266
L’approche de l’alimentation basée sur les compétences (stratégie 3) ...................267
Les étapes de la transition à l’alimentation orale basée sur
les compétences .........................................................................................................267
Étape pré-orale .......................................................................................................268
Étape non nutritive ................................................................................................ 270
Étape nutritive ....................................................................................................... 273
L’allaitement et le lait maternel à l’unité néonatale (stratégie 1) ............................ 285
Allaitement et lait maternel ................................................................................. 285
Particularités et défis de l’allaitement avec le nouveau-né
prématuré ou malade ............................................................................................ 285
Protection, promotion et soutien à l’allaitement ...................................................286
Production de lait .................................................................................................. 287

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