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Introduction












                           Les soins du développement (SDD) constituent une approche de soins indivi-
                           dualisés qui s’inscrit dans un courant humaniste. Cette approche considère le
                           nouveau-né et sa famille comme étant au cœur de l’expérience vécue après la
                           naissance. Découlant de la théorie synactive du développement, élaborée aux
                           États-Unis par le docteur Heideleise Als, les SDD influencent intentionnelle-
                           ment l’environnement et l’approche à adopter dans la prestation des soins à
                           la clientèle néonatale et aux familles. De façon plus concrète, ces soins visent
                           à réduire le stress toxique de l’enfant né prématurément ou malade admis
                           dans une unité néonatale (UNN) et à lui offrir des conditions optimales afin
                           qu’il poursuive son développement global de façon idéale.



                           Terminologie
                           Il est important de noter que dans cet ouvrage, les termes « enfant », « nouveau-né »
                           ou « nourrisson » sont utilisés pour décrire tous les enfants nés prématurément ou
                           à terme, mais malades, indépendamment de leur âge gestationnel, et ce, jusqu’à
                           3 mois d’âge corrigé.



                           C’est dans le but de transmettre nos connaissances et de partager avec vous
                           notre passion pour les SDD, mais aussi pour diffuser les plus récentes données
                           scientifiques probantes et recommandations dans le domaine que nous avons
                           préparé la deuxième édition de cet ouvrage. Il a été coécrit en collaboration
                           avec  plusieurs  professionnels  de  la  santé  évoluant  en  UNN,  afin  d’y  faire
                           transparaître leur expertise, mettre leur rôle en valeur et rehausser l’importance
                           du travail multidisciplinaire, de collaboration et de complémentarité qu’est











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