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Martel & Milette (2017). Introduction aux soins du développement aux nouveau-nés. Cet article est le premier d’une série de huit dans la Perspective Infirmière (journal de l'OIIQ), qui a pour but de partager avec la communauté infirmière les meilleures pratiques en périnatalité, appuyées par les données probantes dans le domaine. Cette série abordera différentes thématiques en lien avec les soins du développement aux nouveau-nés admis en unité néonatale, soins qui peuvent très souvent s’appliquer aux bébés nés sans complications. |
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Martel & Milette (2017). Être parent à l'unité néonatale. Tisser des liens pour la vie. En plus d’aborder les émotions et les deuils à vivre, la réorganisation familiale et les particularités du nouveau-né prématuré ou malade né à terme, cet ouvrage aide les parents à s’ajuster à leur nouvelle réalité à l’hôpital. En les encourageant à tisser chaque jour des liens avec leur bébé, notamment en communiquant avec lui et en participant aux soins, il permet aux parents d’établir avec le bébé une relation d’attachement essentielle malgré son état de santé. Basé sur la philosophie des soins du développement. *Achat en ligne: ICI. *Achat en conférence/formation: ICI. |
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Pratique exemplaire d'Agrément Canada - Implantation des soins du développement à l’unité néonatale Les soins du développement (SDD) sont synonymes d’une approche de soins individualisés centrés sur la famille et basés sur l’interprétation des comportements des nouveau-nés. Cette approche vise le développement neuro-comportemental optimal dans un contexte de soins intensifs et l’amélioration de l’attachement parent-enfant. Malgré les bienfaits aujourd’hui bien connus de ces soins, leur implantation en unité néonatale demeure sporadique et non uniforme, ceci par manque de lignes directrices pancanadiennes et internationales pour leur implantation institutionnelle. C’est dans un objectif d’amélioration des soins qu’une démarche d’implantation des SDD a été lancée à l’unité néonatale en 2012. Basé sur des données probantes et une recension des écrits, ce projet est aussi soutenu par des lignes directrices émises par la National Association of Neonatal Nurses (NANN) et des recommandations d’implantation énoncées par des spécialistes reconnus dans ce domaine. |
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Martel, M-J, Bell, L., St-Cyr Tribble, D., Payot, A. & Milette, I. (2016). Développement de la relation père-enfant prématuré : Un défi pour l’unité néonatale. Perspective infirmières, 13 (3), p. 35-37. |
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Martel, Milette, Bell, Tribble & Payot (2016). The establishment of the father-child relationship in the neonatal unit. Adv Neonatal Care. 2016 Oct;16(5):390-398. |
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Catin, Letendre, Martel & Milette (2014). Examen clinique du nouveau-né. Le présent ouvrage présente une approche systématique de l'examen clinique du nouveau-né. Après en avoir expliqué la méthodologie, il aborde les paramètres de croissance, la peau et le système tégumentaire, la tête et ses composantes, les poumons et le système respiratoire, le coeur et le système cardiovasculaire, l'abdomen et le système digestif, les organes génitaux et le système génito-urinaire, les membres et le système musculosquelettique de même que l'évaluation neurologique et le dysmorphisme Sous la direction scientifique de Isabelle Milette. Publié hors collection, aux Éditions du CHU Sainte-Justine. *Achat en ligne: ICI *Achat en conférence/formation: ICI |
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Martel (2012). Chapitre: L’établissement de la relation parent-enfant prématuré à l’unité néonatale. Martel, Bell, & St-Cyr-Tribble - Chapitre de livre dans Dans de Montigny, Devault & Gervais (2012). La naissance de la famille. Chenelière Éducation : Montréal, Canada. *Achat en ligne: ICI |
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Milette et al. (2012). Soins infirmiers: Périnatalité Les interventions infirmières et l’accessibilité des contenus ont été l’objet d’une attention toute particulière dans cette nouvelle version française de l’ouvrage de Lowdermilk, Perry et Cashion, Soins infirmiers – Périnatalité. Comme pour les autres ouvrages de la collection Soins infirmiers, nous avons intégré un contenu didactique original et varié destiné à soutenir l’enseignement et l’apprentissage. Lodwermilk et al - Traduction et adaptation française de Milette et al. *Achat en ligne: ICI |
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Martel, Bell & St-Cyr-Tribble (2011). L’établissement de la relation parent-enfant prématuré à l’unité néonatale. Revue québécoise de psychologie, 32(2), 11-36. |
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Milette (2010). Decreasing noise level in our NICU. Programme de formation pour la diminution du bruit en UNN. Advances in Neonatal Care, 10(6). |