Description
Changer les comportements et les habitudes de travail est difficile dans n’importe quel contexte, mais représente un défi majeur dans le système de la santé. Bien que la communication, l’enseignement et la formation permettent aux professionnels de la santé de mieux comprendre les changements demandés et de s’engager à les appliquer dans sa pratique clinique, les changements de comportement prennent du temps et nécessitent généralement une influence externe: un coach. Les recherches menées dans le secteur montrent que, lorsque la formation est combinée au coaching, les individus augmentent leur productivité sur le changement demandé de 86% en moyenne, contre 22% avec la formation seule. Le coaching permet d’accroître la vitesse d’adoption des comportements en lien avec de nouvelles connaissances et d’optimiser leur application dans la pratique clinique.Description et objectifs généraux
Cette formation vise à intégrer vos connaissances théoriques dans votre pratique clinique via du coaching au chevet, afin de maximiser vos compétences cliniques en SDD neuroprotecteur. Le but ultime chez le patient est de maximiser le potentiel neurodéveloppemental des nouveau-nés malades ou prématurés en diminuant leur stress toxique.
Objectifs d’apprentissage spécifiques
Améliorer votre capacité d’interprétation des comportements du nouveau-né avec l’observation et identification des signes de stress et d’adaptation.
- Amélioré votre compétence clinique des pratiques de soins selon les 5 mesures fondamentales en soins su développement. Prioritairement, les pratiques
- de méthode de retour au calme et de portage
- de positionnement physiologique
- d’alimentation basée sur des compétences
- de bain emmailloté